Evento celebrativo dell'undicesimo anno

Al termine dell'anno scolastico 2024-25 abbiamo festeggiato il successo dell'undicesimo anno di attività del progetto Programma il Futuro nella sede del consorzio CINI in Via Ariosto 25 a Roma. L'evento si è svolto il 16 giugno 2025 presso l'Aula Magna del Dipartimento di Ingegneria Informatica, Automatica e Gestionale dell'Università la Sapienza di Roma.

L'evento è stato trasmesso in diretta streaming dal canale del Dipartimento, e può essere rivisto qua:

Come ogni anno, durante l'evento sono stati proclamati i 14 vincitori del concorso 2025 "La realtà che vorrei - Di chi fidarsi?": sono stati premiati direttamente da quei partner che hanno messo a disposizione le risorse da distribuire con il concorso.

Inoltre, sono state attribuite 25 menzioni speciali per premiare anche quelle classi che, pur non avendo vinto, si sono distinte per la qualità dell'elaborato sottomesso al concorso.

In aggiunta, sono state assegnate 9 menzioni di merito alle scuole e 8 menzioni di merito ai docenti per premiare istituti ed insegnanti che si sono maggiormente impegnati nel concorso con l'invio di numerosi elaborati.

Per finire, sono stati assegnati 16 attestati di fedeltà a quei docenti che hanno partecipato a tutte le ultime 3 edizioni del concorso del progetto: Libertà e solidarietà nella società digitale 2023, Il nostro futuro insieme all'intelligenza artificiale 2024 e "La realtà che vorrei - Di chi fidarsi?".

Programma

11:00 - Saluto introduttivo
Vincenzo Vespri, Università di Firenze, Consigliere
in rappresentanza del Ministro dell'Istruzione e del Merito On. Prof. Giuseppe Valditara

11:15 - 11° anno del progetto Programma il Futuro: presentazione dei risultati raggiunti
Enrico Nardelli, CINI & Univ. Roma "Tor Vergata", Coordinatore Programma il Futuro

11:30 - Informatica e trasformazione digitale
Fausto Bolognese, Eni, Responsabile Digital & IT, Support Functions

11:40 - Perché studiare matematica, scienze e informatica
Antinisca di Marco, Univ. dell'Aquila & GSSI-SAFI3, coordinatrice PinKamP

11:50 - Premiazione delle scuole vincitrici del concorso “La realtà che vorrei - Di chi fidarsi?”
Eni, Fausto Bolognese, Responsabile Digital & IT, Support Functions
GSSI-SAFI3, Antinisca di Marco, coordinatrice PinKamP
Seeweb, Chiara Grande, Responsabile Marketing

Coordinamento degli interventi
Anna Brancaccio, Ministero dell'Istruzione e del Merito

I materiali presentati nel corso dell'evento:

il comunicato stampa diffuso in occasione dell'evento
la presentazione con i risultati dell'undicesimo anno e i dettagli della premiazione
una documentazione fotografica dei momenti salienti

Rassegna stampa dell'evento:

Ecco i premi che si sono aggiudicati le classi più meritevoli.

Scuola dell’infanzia e classi 1ª e 2ª della scuola primaria

Ognuno dei due migliori progetti ha ricevuto un robot programmabile Edison

Clicca per maggiori dettagli

Robot programmabile per alunni dai 4 ai 16 anni. Ampia libreria di lezioni e attività precompilate. Sensori integrati, luci, suoni e capacità di reagire autonomamente agli stimoli. Reagisce ad input luminosi e/o sonori, segue linee ed evita ostacoli, legge codici a barre, comunica con altri robot Edison. Essendo compatibile con i blocchetti LEGO, è possibile usarlo come base per fantastiche creazioni.
Supporta diversi linguaggi di programmazione:

EdBlocks - un sistema di programmazione drag-and-drop basato su blocchi, perfetto per i principianti;
EdScratch - un linguaggio di programmazione visuale basato su Scratch;
EdPy - un linguaggio basato su Python, per programmatori più esperti.

Classi 3ª - 5ª della scuola primaria

Ognuno dei tre migliori progetti ha ricevuto un robot programmabile Edison

Clicca per maggiori dettagli

EdBlocks - un sistema di programmazione drag-and-drop basato su blocchi, perfetto per i principianti;
EdScratch - un linguaggio di programmazione visuale basato su Scratch;
EdPy - un linguaggio basato su Python, per programmatori più esperti.

Scuola secondaria di primo grado

Ognuno dei tre migliori progetti ha ricevuto un computer meccanico Turing Tumble da programmare costruendolo pezzo per pezzo!

Clicca per maggiori dettagli

Con Turing Tumble i giocatori (dagli 8 ai 99 anni) costruiscono computer azionati da biglie per risolvere enigmi di logica. Giocando si scopre il principio di funzionamento dei computer. Diversamente dai computer elettronici, la logica che li aziona non è nascosta all’interno di un chip, ma è proprio lì davanti ai propri occhi. Si ha così l'occasione di imparare concetti astratti come i numeri binari, le operazioni binarie e le porte logiche in modo divertente e concreto. Il gioco è guidato da un fumetto in cui si susseguono 60 sfide avvincenti per liberare l’ingegnera spaziale Alia, prigioniera su un pianeta dimenticato.

Scuola secondaria di secondo grado

Ognuno dei tre migliori progetti ha ricevuto una coppia di Starter kit Arduino, la soluzione ideale per una classe che vuole iniziare a utilizzare Arduino e imparare l'informatica e l'elettronica, contiene progetti interattivi divertenti e coinvolgenti.

Clicca per maggiori dettagli

Ogni kit contiene una scheda Arduino Uno Rev 3, una collezione di sensori e attuatori, e una guida che aiuterà studenti e insegnanti a muovere i primi passi nel mondo dell'elettronica, con oggetti interattivi e di rilevamento.

Per essere sempre aggiornato seguici su X-Twitter, Facebook, YouTube, Telegram, Instagram, Mastodon e PeerTube.