Eni, partner "Filantropo" del progetto, sponsorizza una sfida speciale riservata agli studenti delle scuole superiori per stimolare la riflessione sulle relazioni che legano l’informatica al tema della diversità e dell’inclusione.
L’iniziativa prevede la partecipazione di tutti gli studenti frequentanti le scuole secondarie italiane di secondo grado, statali e paritarie, del territorio nazionale ed estero. La scadenza per l'invio degli elaborati è il 31 luglio 2023. Per qualche suggerimento consigliamo la visione del webinar di Chiara Galimberti, Data Scientist di Eni, su Intelligenza Artificiale e Gender bias:
https://peertube.uno/w/1tBrjcqozCqDHtw2pxaYTa

Informazioni su come partecipare all’iniziativa:
https://programmailfuturo.it/progetto/informatica-diversita-inclusione-2023/introduzione

L'11 marzo 2023 il Laboratorio Informatica e Scuola del CINI ha presentato i risultati ottenuti dall'attività di ricerca sull'insegnamento dell'informatica finanziata dal Ministero dell'Università e della Ricerca e realizzata grazie alla preziosa collaborazione di più di 100 docenti e 1500 alunni.
La ricerca ha confrontato l'efficacia didattica di due differenti metodi per l'insegnamento del concetto di ciclo nella scuola primaria.
Qui il link del video della presentazione pubblica:

https://peertube.uno/w/a5XeLPBzdE41H1GsXAAkzY

LibreOffice 7.5.2, l'ultima release della principale suite per ufficio  FOSS, è disponibile all'indirizzo https://www.libreoffice.org/download  per Windows, macOS e Linux. Basato sulla piattaforma tecnologica LibreOffice per la produttività individuale su desktop, mobile e cloud, LibreOffice 7.5.2 offre un gran numero di miglioramenti e di nuove funzionalità rivolte agli utenti che condividono documenti con MS Office o che stanno migrando da MS Office.
La prossima release è prevista per l'inizio del mese di maggio.

I sistemi di intelligenza artificiale come ChatGPT possono essere di enorme aiuto per l’umanità ma l’innovazione e lo sviluppo economico vanno sempre coniugati con il rispetto dei diritti umani fondamentali e la salvaguardia del benessere sociale. L’analisi del professore Enrico Nardelli su StartMag.

L’internet delle cose (in inglese Internet of Things, IoT) indica l’insieme degli oggetti fisici dotati di sensori e software e connessi in rete, da cui ne deriva un esteso scambio di dati.  Quali sono le tecnologie che rendono possibile questa interconnessione? E le caratteristiche di oggetto "intelligente"?  Cosa si intende per Smart Home? Quali sono le implicazioni sulla protezione dei dati? Le risposte a queste e molte altre domande nel webinar di Luca Roscilli di Seeweb, partner donatore di Programma il Futuro.
Vedi la registrazione del webinar:

https://peertube.uno/w/gyyXhcziPXKGNfV8xmDSCk.

Il Politecnico di Torino ha realizzato e mette a disposizione delle scuole per l'attuazione degli obiettivi della componente "Scuola 4.0" del PNRR un ambiente digitale assolutamente libero e gratuito, denominato FARE, che permette di gestire "risorse digitali educative aperte" (p.es. libri, video, MOOC), mette a disposizione di insegnanti e allievi un ambiente interattivo per la programmazione in Python, contiene gli strumenti per la didattica a distanza con funzionalità paragonabili con quelle dei prodotti attualmente dominanti sul mercato internazionale. Per sperimentare l'ambiente e maggiori informazioni clicca qui:

http://testfare.polito.it.

Ricordiamo che il tema del concorso di Programma il Futuro di quest’anno è “libertà e solidarietà nella società digitale”.
Sarà possibile inviare gli elaborati fino al 30 aprile 2023. I vincitori saranno annunciati nel corso dell'evento celebrativo che, come ogni anno, sarà organizzato in accordo con il Ministero dell’Istruzione e del Merito.
Le scuole potranno partecipare seguendo le indicazioni che trovi a partire da questa pagina: 

https://programmailfuturo.it/progetto/concorso-2023.

Nell'ambito del programma radiofonico Fahreneit su Radio 3 il professor Enrico Nardelli è stato intervistato a proposito della proposta di inserire l'insegnamento dell'informatica nella scuola.
Risenti l'intervista a questo link:

a partire dal momento 1 ora 35 minuti 54 secondi.