Newsletter n.52 febbraio 2026
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L’informatica come disciplina scientifica entra nella scuola
È stato compiuto un passo storico per il sistema scolastico italiano. Con la pubblicazione sulla Gazzetta Ufficiale del 27 gennaio 2026 delle nuove Indicazioni Nazionali STEM, l’informatica fa il suo ingresso ufficiale come materia di studio nella scuola primaria e secondaria di primo grado. Ne parla il prof. Enrico Nardelli in questo articolo su Start Magazine.
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Secondo ciclo di webinar in collaborazione con Itadinfo
Nuova serie di Webinar di Programma il Futuro in cui alcuni contributi della scorsa edizione del convegno ITADINFO vengono presentati dai rispettivi insegnanti. È un'ottima opportunità per approcciarsi al convegno e valutare la partecipazione all'edizione di quest'anno, che si terrà a Padova dal 9 all'11 ottobre.
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Software libero oggi: opportunità, sfide e tendenze 2026
Il software libero continua a guidare l’innovazione tecnologica con una sempre maggiore adozione in imprese e istituzioni, che vede questo tipo di strumenti al centro dell’IA e dell’infrastruttura digitale. Emergono tuttavia sfide legate alla qualità dei contributi e alla governance dei progetti.
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Comprendere i cambiamenti ambientali (progetto SAFI3)
Nell’ambito del progetto SAFI3, il 9 Febbraio presso il DISUM a Catania si svolgerà il terzo incontro del ciclo di Seminari “Comprendere i cambiamenti ambientali e climatici: passato e presente tra antropologia e storia”. Relatore: Andrew Mathews, docente di Antropologia ambientale dell’Università della California a Santa Cruz (USA).
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Safer Internet Day: usare le tecnologie digitali in modo consapevole e sicuro
Martedì 10 febbraio si celebra il Safer Internet Day, l’evento annuale della sicurezza in rete promosso dalla Commissione Europea. Tanti i materiali di Programma il Futuro per promuovere un uso consapevole e responsabile delle tecnologie digitali
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Ada & Zangemann: il primo film d’animazione sulla sovranità digitale arriva in Italia
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Wikipedia per la scuola
Il MOOC “Wikipedia per la scuola” su EduOpen è un corso gratuito di 16 ore per studenti e docenti che unisce educazione civica digitale, ricerca documentale e lavoro di gruppo. Offre materiali didattici pronti e moduli flessibili adattabili alla classe: un percorso pratico per imparare a valutare le fonti, scrivere testi neutri e verificabili e contribuire online in modo responsabile.
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EmpowHerStem: formazione per una scuola che accoglie e valorizza
L’Università di Bologna è tra i vincitori dell’Avviso pubblico nazionale “STEM Università 2024”, promosso dal Dipartimento Pari Opportunità della Presidenza del Consiglio dei Ministri per sostenere progetti innovativi di formazione del personale docente finalizzati allo sviluppo delle competenze STEM nelle studentesse e negli studenti delle scuole secondarie.
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Comune di Torino e Politecnico rilanciano Open Scuola
Sono ripartiti i laboratori di informatica in diverse scuole torinesi grazie al rilancio del progetto Open Scuola, avviato nel 2013 e interrotto durante l’emergenza Covid. Il progetto è basato sul recupero e sulla rigenerazione di hardware dismessi: in passato sono stati realizzati 53 laboratori riutilizzando PC destinati allo smaltimento..
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L'Unione Europea e l’indipendenza digitale
La Commissione Europea punta sull'open source come strumento di sovranità all'interno della più ampia strategia per riportare l'Europa a una situazione di maggiore indipendenza tecnologica, competitività e cybersicurezza. Ecco il comunicato in cui sono annunciati i primi passi verso una strategia sugli ecosistemi digitali aperti.
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Addio a Windows 10: l’impatto sulla scuola e le possibili alternative
La fine del supporto a Windows 10 costringe molte scuole a valutare nuove opzioni per evitare di smaltire migliaia di dispositivi ancora funzionanti ma non compatibili con Windows 11. Per venire incontro a questo tipo di difficoltà è nato il progetto italiano Ufficio Zero Linux OS.
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Una “piattaforma sovrana” per la Francia
La Francia sostituirà le piattaforme americane Microsoft Teams e Zoom con una propria piattaforma di videoconferenza sviluppata a livello nazionale, che sarà utilizzata in tutti i dipartimenti governativi entro il 2027.
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